瑜伽教练必须懂的基本知识有哪些?

作者:上海中国瑜伽联盟 时间: 2021-03-18 10:10:56
  瑜伽老师的教育智慧是理论智慧、实践智慧、感情智慧的有机统一,在一定程度上指导教育智慧是瑜伽老师教育实践的基石,理论智慧关乎瑜伽知识理念和健康的实际运用智慧。瑜伽老师必须具备广泛的知识、丰富的经验、先进的观念等,为自己的教育实践提供教材和工具,指明方向。那么瑜伽教练必须懂的基本知识有哪些?下面中国瑜伽联盟的瑜伽老师培训教练将分享瑜伽教练的基本知识,请大家阅读。
 
  瑜伽教练基本知识讲解
 
  一、作为一名初期瑜伽老师需要掌握三个基本能力:
 
  1、瑜伽基础知识――包括瑜伽目的、规则、相识人体,生理、养生等知识,科学修习身体的要领等。
 
  2、瑜伽体位肢体行动的基本技能――瑜伽项目的行动技能、要领和动态等引导要领。
 
  3、基本行动技能――在行动技能上的冥想升华。甚至降落,再过一段时间又出现时快时慢,练习后期成绩暂时停顿征象――即高原征象,再颠末多次练习后降服滋扰,新的技能形成并巩固起来,这时体现技能学习效率大大提高。
 
  二、人体生理性能活动纪律:
 
  1、人体从动态相对平静状态进入觉知状态、上升―稳定―降落的纪律性确定为瑜伽课结构的理论依据。
 
  2、增强体质的纪律(人体性能顺应的纪律) 包括:动态阶段,身体物质能量消耗,相对平静阶段,能量消耗少。
 
  三、存眷初期瑜伽学员生理特点:
 
  1、初期学员感知事物的特点,以视觉和听觉为主,在课前应精心摆设设计和布臵好园地,有助提高上课兴趣。
 
  2、初期学员无意注意占上风,注意力很容易分散,因此,瑜伽西席在教学中解说要精炼、形象、生动、树模要正确、优美、教法要多样化、兴趣化手段来发展学员的有意注意。
 
  3、初期学员空间知觉能力由于弱,处于刚发展中,瑜伽西席在教学中注意用手势,语言引导纪律性来引导学员练习。
 
  4、初期学员的影象一般以机械性为主,以是在教学中解说要简明扼要、通俗易懂,但也要注意贯串行动术语,解说形象化、兴趣化可帮助学员加深影象。西席应充实利用直观教学,以形象、优美、正确的行动姿态吸引学员,树模要注意解说和展示行动差别的各个面及难点、重点要害之处。
 
  5、注意和引导初期学员的意志独立性和自动性、坚持性等,瑜伽西席注意勉励、表彰、提示为主的教学要领,但同时要注意区别学员的蛮练与顽强,因此瑜伽西席必须经常做过细的思想事情,注意宁静,提高瑜伽教学中的引导性。
 
  四、存眷学员生理特点:
 
  1、根据学员的生理特点,在教学中应注意的问题:骨骼富有弹性易变形,必须注意引导学员的坐、站立、行动的正确姿势,以免产生畸形。
 
  2、行动对称性练习,应注意增长另一侧肢体的练习,注意身体的全面发展、对称发展,在课堂练习时间里,对于低头、弯腰、含胸,在课中要对应的作一些舒展、扩胸、体后屈、远视等肢体行动。
 
  3、初期学员要教会正确的呼吸要领,养成良好的呼吸习惯,如:呼吸要领有胸式、腹式,做行动时扩胸、舒展时吸气,回收时呼气等要领。万万不要憋气练习,特别是长时间憋气,以是不要举行无氧耐力练习。
 
  4、对于心血管发育较差的学员,心率在教学中一定要合理摆设好负荷量,一般来说行动量不宜过大,练习时间不宜过长;对于过分疲劳者,不宜空腹训练,如许会引起低血糖,因此,练习时要做好准备活动和整理活动。
 
  五、瑜伽课的组织内容摆设与教学要领:
 
  1、瑜伽课的组织是指瑜伽西席引导教学、根据课的特点、使命和现真相况、对学生、园地、用品举行合理摆设所采取的措施。课堂组织摆设的如何,是直接反应一名瑜伽老师的组织能力和教学艺术水平。
 
  2、瑜伽课的组织内容有:课堂通例(课前、中、后),课堂教学组织情势,如:练习的队行、行列和职员摆设等,瑜伽课基本技能、技能的教法。
 
  3、教学要领:是指在瑜伽教学中完成教学使命的方式、手段和途径。包括有语言法:解说的`引导性、指令的正确性和口头评价的激励性等。直观法:树模法、练习法、完备法、剖析法、条件练习法、重复练习法、变换练习法、循环练习法等。
 
  六、瑜伽课的生理负荷、生理负荷:
 
  瑜伽课的肢体行动负荷包括生理负荷和生理负荷。
 
  1、生理负荷――是指在一堂瑜伽课中,学员做练习时所蒙受的生理负荷量,包括负荷量和负荷强度两个方面。负荷量――是指在一次课中完成有用练习的总时间、总次数等。负荷强度――是指练习是对机体刺激水平,用力巨细、机体紧张水同等。
 
  2、生理负荷:包括注意、情绪、意志。
 
  七、发挥瑜伽西席的主导作用:
 
  1、解说生动形象,解说主要讲行动的名称、要领、历程、要领、要求、总结、评价;解说目要的明确,解说要专业简明扼要,不要多余的空话,解说语言通俗易懂;对于指令和口令要最简明的语言和命令来表达。
 
  2、树模行动娴熟、正确优美,自我要有情感投入;树模要有目的性,树模要选择好方位,便于学员看的清晰,树模与解说相联合。
 
  3、教学手段多样性、意见意义性,调治肢体行动量的要领,加减练习次数;改变练习内容和行动的某些基本要素,改变练习条件与练习要领;运用知识教学调治(如解说、提问等)。
 
  本文由中国瑜伽联盟的瑜伽教练老师整理发布:瑜伽教练必须懂的基本知识有哪些?更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答。看千万遍不如咨询一次来的明明白白!
 
  
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